【工作室迎检】德心相容，轻松高效
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2017年4月28日上午，佛山市教育局专家检查组来到广东实验中学南海学校对我校张玉石名班主任工作室进行了考核。
本次活动有四个环节，优质班会课观摩、班会课研讨、“青春期男女生交往过密，怎么办”专题研讨、工作室主持人师向专家团汇报工作室建设情况。
活动首先由一节优质班会课“0.49米的距离”拉开，青春期系列班会课是张玉石名班主任工作室心法式班会课程建设在初二年级的专题。“0.49米的距离”给处于青春期孩子对于恋爱的幻想做了很好的引导，变堵为疏。
（图片一：优质班会课现场）
第二环节班会研讨中，多位老师都提及此次班会课令人印象深刻，课堂学生体验极佳，对于学生的内心触动较大，学生意犹未尽，对于学生怎样把握正常交往距离具有指导意义，能够解决实际问题。
第三环节中，工作室成员对青春期这一男女交往过密的问题做了更广泛而深入的研讨。
工作室主持人张玉石老师说应该要引导孩子，爱不是一种占有，应该是尊重。教师除了要把握好课堂课外，课后应针对个别情况进行单独分析，也要把握好与家长与学生的交流方式，在学生方面可以选择疏导方式，引导如何把握好心理和生理上的尺度，而与家长的沟通则要考虑家长的情绪，避免影响问题的解决；
工作室黄岚老师则认为在处理这个问题上班主任应该关注青春期男女交往过密中“过密”的界定，不能妄下定论，对其后果应客观看待，才能找准问题所在；
李天秀老师提到班主任在学生价值观发生偏差时应该及时进行干预，对于男女交往问题上老师是否强硬干预还需要具体问题具体分析；
李敬民老师结合自己初中在班上的所见所闻，说我们不应该代入感过强，孩子的心理与我们的心理有所不同，对于价值观方面应结合家庭情况，家庭问题会影响到孩子的感情价值观，而在女生的引导方面更应该从自尊自爱的角度进行；
李凡一老师从语文老师的角度诉说了林徽因，金岳霖，梁思成的爱情故事，引导孩子，爱不是一种占有，爱应该是要尊重对方。
参加此次考核的专家团成员分别是佛山市教育家德体卫艺科吴海桐科长、南海区教育局督导室张岚主任、德育专干刘文献老师、广东省名班主任王建青老师。工作室主持人张玉石老师做了主题为《德心相容，轻松高效》的工作室情况汇报。
汇报主要内容为：
1.介绍工作室概况。（工作室挂牌，工作室宗旨“轻松、高效做班主任”、工作室架构、工作室成员介绍、工作室的规章制度和职责，介绍工作室的公众号和宣传工作）
2.工作室工作：校本培训（开展班主任专业化校本培训、专题研讨活动、班主任团康的活动、校内专题讲座、师徒结对、心法式的主题班会—最大特色、班主任沙龙和德育论坛、班主任能力大赛、专家提升全面化传灯论坛，德育资源共享化）和校外活动（参加全国各地的讲座）
3.开展德育科研。心法式班会课程建设。
4.工作室的展望，当前遇到的的困难和未来的计划。
（图片二：“张玉石名班主任工作室”主持人张玉石老师在汇报工作）
（图片三：专家团听取汇报）
戎振纲常务副校长谈到学校将给予更多的资源配备，全力支持张玉石名班主任工作室的工作开展。同时他希望做德育的人要有过程，更要有成果。名班主任工作室这是一个“点”，更需要有一个“群”，最后能变成一个“面”，从而提升学校的德育水平，从而形成一个好的风气。希望下一步，除了班会课等德育成果的呈现，希望有更多学生的良好品德风貌呈现。从而达到德育的终极目标，也希望有更多的教育案例的呈现。学校接下来会进一步加大对班主任工作室的投入，培养更多的名班主任。
（图片四：戎校长发表讲话）
专家组成员在查阅了工作室建设的有关资料后对中学名班主任工作室在不到一年所做的细致扎实的工作表示赞许。详实的过程性资料也体现出我们学校一直以来对班主任工作的高度重视，以及在此项工作中所取得的显著成效。同时张岚主任提出要多给年轻人机会，吴海桐科长、王建青老师也对工作室发展提出了建设性的意见。
（图片五：专家组在查看工作室相关资料）
通过此次检查验收，不但促进本校的班主任建设，而且在一定区域对班主任工作的开展发挥引领作用。在今后的工作中，张玉石名班主任工作室将循序前行，扎实开展名班主任工作室的建设工作，踏石留印，努力走好脚下的每一步，不断谋求更大的发展与跨越。
编辑：李凡一
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